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【教學科研】高2020屆10月月考質量分析會

202010月月考質量分析會

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115日,高202010月月考質量分析會在一会议室召开,高三全体教师参加了此次会议。校长周泉,副校长马强,教务科副主任黄真辉根据本年级的教学现状指出后期工作的努力方向。

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會議之初,廖友兵老師從入圍線、各科平均分與單科入圍數三個具體角度分析本年級學生的學科差異,提出均衡發展的複習策略,希望大家樹立整體意識,優勢科目適當讓步,不以惡性搶占時間爲提分手段。

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針對本年級現狀,黃真輝明確指出待優化方面:

1.班級層面,努力營造濃厚的高三氛圍,關注學生身心健康,關注學生早晚讀學習效果;

2.學科教師方面,增強研究(研教、研學、研考、研題)意識,落實培優補差工作,規劃定時訓練與日常教學的課時安排;

3.備課組方面,備課組長要進一步強化責任意識,提高備課組活動質量,特別注意備課的針對性與實效性;

4.行政關注層面,督促備課組高效開展教學活動,支持並參與年級管理團隊與班主任的育人工作。

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馬強副校長傳達學校商討意見,就營造高考氛圍與明確目標意識兩大方面做了細致的分析與工作部署。他提出,我們要讓文化走進年級建設,進一步提高依托文化建設促進學業進步的濃厚氛圍,並將其細化爲爭分奪秒的班級氛圍、幹淨的學習環境及安靜的教室文化三個部分。在此後的具體安排中,他提出讓牆面說話、定期開好年級學生大會、深入開展各類談話及認真做好陽光大課間跑操的工作要求,表彰身邊優秀學生與進步學生,發揮榜樣激勵作用,引導學生反思並努力進取。

針對教學質量指標,他提醒廣大教師緊扣臨界生工作,真抓實幹完成目標任務,並就臨界生問題給出一系列的落實方案,希望教師認真完成臨界生工作記錄表。

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最後,周泉校長簡明扼要地發言,以“信心”、“責任”、“方法”三個詞表達對本年級的期許,並滿懷激情地朗誦毛主席的《憶秦娥·婁山關》,一句“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,既是提醒,更是激勵。

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